EXPERIENCIAS

ACTIVIDADES EDUCATIVAS

Todas las experiencias sobre la interacción pedagógica dentro y fuera del aula de clase. Su importancia está basada en la posibilidad de conocer habilidades y limitaciones del estudiante y reflexionar acerca de mi quehacer pedagógico con relación al mismo.Es fundamental en el desarrollo del modelo de escuela nueva y surge a partir de la autonomía.

Construir el conocimiento desde las experiencias de otros, en una relación que se armónica, se discute, se dialoga, se confronta, se analiza y se dejan despejadas perspectivas de la reflexión crítica. Trabajar con disciplina, discernir con prudencia, explicar con paciencia. Exigirse primero como profesional para poder exigir a los estudiantes. Ser responsable y coherente con lo que se enseña, valorar el crecimiento del estudiante por sutil que este sea, impulsarlo a superar sus dificultades y no detenerse en sus debilidades. Finalmente ayudará al docente a ser un profesional “altamente competitivo”, por la realización humana que le ha de generar la reflexión que le propicia saber pedagógico, construcción de saberes y sobre todo mejores relaciones pedagógicas para lo afectivo e intelectual.